sábado, 30 de septiembre de 2006

SISTEMA BINARIO

Los científicos de la NASA te explican cómo se utiliza el Sistema Binario de numeración en sus misiones. Y si te costó trabajo entenderlo, aquí te lo vuelve a explicar uno de mis ayudantes! =)
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viernes, 29 de septiembre de 2006

FIGURAS INTERACTIVAS

One of the coolest things about math is the fun pictures that can be made... and they're all interactive!
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Pierre-Simon Laplace (1749 - 1827)

Pierre-Simon Laplace, ya a la edad de dieciocho años, se distinguía como maestro y matemático en la escuela militar de la pequeña población de Beaumont, Francia. Pero, para él, París era la única ciudad por la que entraría en el gran mundo de la ciencia. Consiguió cartas de recomendación y, en 1767, partió para París a solicitar la ayuda del distinguido matemático francés D’Alambert. Cuando se presentó en la casa de éste, fue recibido con corteses excusas, pero lo despidieron sin entrevistar al matemático. Pasaron las semanas y seguía sin obtener audiencia.

Persistente en su ambición, Laplace decidió usar un método distinto. Como no tuvieron éxito las cartas de recomendación trataría de comunicarse por medio del lenguaje de la ciencia. Escribió una disertación sobre los principios de la mecánica y se la envió a D’Alambert con la solicitud de que le concediera una audiencia. Era un lenguaje que podía entender y apreciar un matemático. D’Alambert quedó tan impresionado con el talento de Laplace, que lo mandó llamar en seguida y le dijo:
“No necesitáis más presentación que la recomendación de vuestro trabajo”

Con la ayuda de D’Alambert, obtuvo más tarde el nombramiento de profesor de matemáticas en la escuela Militar de París, y quedó asegurado su ingreso en el mundo de la ciencia.

Laplace provenía de antepasados humildes. Su padre tenía una pequeña granja y no pudo dar mucha educación a su hijo. Sin embargo, cuando Laplace reveló tener un talento extraordinario, sobre todo para las matemáticas, algunos de sus parientes y vecinos acomodados sostuvieron sus estudios en la Universidad de Caen. Así apenas unos años después de su graduación en esta Universidad, obtuvo el puesto de profesor en la Escuela Militar.

El primer trabajo científico de Laplace fue su aplicación de las matemáticas a la mecánica celeste. A Newton y otros astrónomos les fue imposible explicar las desviaciones de los planetas de sus órbitas, predichas matemáticamente. Así por ejemplo, se determinó que Júpiter y Saturno se adelantaban a veces, y otras se retrasaban con respecto a las posiciones que debían ocupar en sus órbitas.

Laplace ideó una teoría, que confirmó con pruebas matemáticas, que las variaciones eran normales y se corregían solas en el transcurso de largas etapas de tiempo. Se consideró que está teoría tenía gran importancia para entender las relaciones de los cuerpos celestes en el Universo, y ha soportado la prueba del tiempo sin sufrir más que correcciones relativamente secundarias.

Estudió el equilibrio de una masa líquida en rotación; también ideó una teoría de la tensión superficial que era semejante al moderno concepto de la atracción o cohesión molecular dentro de un líquido. Trabajando con Lavoisier, estudió el calor específico y la combustión de diversas sustancias, y puso los cimientos para la moderna ciencia de la termodinámica. Inventó un instrumento, conocido con el nombre de calorímetro de hielo, para medir el calor específico de una sustancia. El calorímetro media la cantidad de hielo fundido por el peso dado de una sustancia caliente cuya temperatura se conocía. Entonces, podía calcularse matemáticamente su calor específico.

Al estudiar la atracción gravitacional de un esferoide sobre un objeto externo, ideó lo que se conoce hoy como ecuación de Laplace, que se usa para calcular el potencial de una magnitud física en un momento dado mientras está en movimiento continuo. Esta ecuación no sólo tiene aplicación en la gravitación, sino también en la electricidad, la hidrodinámica y otros aspectos de la física.

Laplace vivió hasta la avanzada edad de setenta y ocho años; pasó sus últimos días en el semiretiro de Arcuel. En vida aún, fue elegido para ser uno de los cuarenta Inmortales de la Academia Francesa.

jueves, 28 de septiembre de 2006

BIPIRÁMIDE TRIANGULAR


Éste es el segundo sólido que vamos a armar.
La Bipirámide triangular está clasificada como deltaedro por tener caras en forma de triángulos equiláteros idénticos; en este caso el total de caras es de seis.
Podemos describirlo como la unión de dos tetraedros (primer sólido que armamos) por su base; es decir, la unión de dos pirámides triangulares.
Para ver más grande la imagen, haz click sobre ella.

sábado, 23 de septiembre de 2006

~ FLOAT ~


Experimenta tu imaginación con este video de gran calidad.

jueves, 21 de septiembre de 2006

Tickle Me Elmo X TMX Elmo

Elmo está contento...

jueves, 14 de septiembre de 2006

INDEPENDENCIA DE MÉXICO

La primera vez que se celebró el grito de independencia fue el 16 de septiembre de 1812, es decir, cuando aún se estaba en plena lucha.
Don Ignacio López Rayón, celebró fecha tan importante, acto que registró en su Diario de operaciones militares.
Al respecto, Rayón anotó: "Día 16 .- Con una descarga de artillería y vuelta general de esquilas, comienza a solemnizarse en el alba de este día el glorioso recuerdo del grito de libertad dado hace dos años en la Congregación de Dolores, por los ilustres héroes y señores serenísimos Hidalgo y Allende..."
Al año siguiente, en 1813, Don José María Morelos y Pavón incluyó el punto 23, en el documento Sentimientos de la Nación, donde solicita la conmemoración del 16 de septiembre.
El objetivo de dicha celebración es preservar el recuerdo del día en que se inició el movimiento libertario y el reconocimiento a sus iniciadores.
A partir de entonces, México celebra en todos los rincones del territorio nacional, el 16 de septiembre como fiesta patria, exceptuando el año de 1847 en que nuestro país estaba invadido por los norteamericanos.
La introducción del grito en la noche del 15 de septiembre empezó a registrarse a mediados del siglo XIX.
El mes de septiembre, tradicionalmente ha sido considerado como el Mes de la Patria porque en él coincidieron importantes acontecimientos ligados a la lucha por la libertad y la soberanía de nuestro país, tales como:

* La heroica defensa del Castillo de Chapultepec por los Niños Héroes, registrada el 13.
* El grito, el 15 por la noche.
* El 16, el inicio propiamente dicho de la lucha por la independencia.
* El 27, su consumación y
* El 30, el nacimiento de uno de sus próceres: Don José María Morelos y Pavón.


FELICES FIESTAS PATRIAS!!

miércoles, 13 de septiembre de 2006

TETRAEDRO


Éste es el primer sólido que vamos a armar.
Solamente necesitas seis figuras básicas para hacerlo.
El tetraedro es uno de los cinco poliedros regulares. Tiene cuatro caras, todas ellas triángulos equiláteros del mismo tamaño, y cuatro vértices, en donde se unen siempre tres aristas. En otras palabras, podemos describir al tetraedro como una pirámide de base triangular.
Para ver más grande la imagen, haz click sobre ella.

PAPIROFLEXIA

Figuras básicas para construír poliedros

martes, 5 de septiembre de 2006

FRACTALES

Fractal de Mandelbrot
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